Denne donation går til at undersøge, hvordan hurtigt klippede videoer på sociale medier påvirker blandt andet de kognitive funktioner og følelseslivet hos unge mennesker. Ambitionen er at skabe viden til fremtidige interventioner og påvirke praksis og den offentlige debat om unges skærmforbrug. Noget tyder på, at en endeløs strøm af hurtigt sammenklippede videoer på TikTok kan have en effekt i hjernen på den, der kigger. Det er endnu ikke helt klart, hvorvidt ’TikTok-hjernen’ er en hypotese eller en kendsgerning, men tidligere
forskning af tegnefilm med hurtige klipninger viser en påvirkning af hjernens funktion hos børnehavebørn efter kun 10 minutters visning sammenlignet med rolige pædagogiske tegnefilm. Forskerne vil derfor gennemføre et eksperimentelt studie, som undersøger, hvordan forskelligt smartphone-indhold påvirker unges kognition, følelsesmæssige engagement, kreativitet og stressniveau. 120 unge mellem 15 og 17 år skal deltage i studiet, hvor de skal bruge deres telefoner, som de plejer. De skal også gennemføre en række mere kontrollerede tests, hvor de skal bruge henholdsvis Snapchat, Instagram, TikTok og Youtube. For at undersøge, hvordan deltagerne interagerer med indholdet, og hvordan interaktionen påvirker dem, bliver de fulgt af forskerne både før, under og efter brugen af apps via bl.a. elektroencefalografi (EEG), eye-tracking, hjerteratevariabilitet, kognitive tests og spørgeskemabesvarelser. Derudover indsamles skærmtidsdata fra unges telefoner og tablets for at relatere det til daglig skærmtid og de hyppigst anvendte apps. Målet med projektet er at frembringe viden, som kan påvirke praksis og derudover danne grundlag for fremtidige interventioner.
