Midlerne går til en undersøgelse, der skal klarlægge andelen af elever i danske folkeskoler, som har modtaget undervisning i livreddende førstehjælp og stroke i skoleåret 2022/2023. Hjertestop uden for hospital og stroke er blandt de hyppigste dødsårsager i Danmark. For både hjertestop og stroke gælder det, at hurtig hjælp fra vidner er altafgørende, hvis personen skal overleve uden mén, og derfor er det vigtigt, at danskerne hurtigt kan genkende symptomer og ringer 1-1-2. Siden 2006 har det været lovpligtigt for alle elever i folkeskolen at modtage undervisning i livreddende førstehjælp. En undersøgelse fra 2014 viste imidlertid, at over 70 pct. af eleverne ikke modtog denne undervisning, og at en af de største barrierer var, at lærerne ikke følte sig kompetente til opgaven. Forskerne, som gennemfører den nye undersøgelse, var også involverede i den tidligere undersøgelse og er desuden involverede i udviklingen af nyt undervisningsmateriale om hjertestop og stroke til folkeskolen i samarbejde med Dansk Råd for Genoplivning. Dette projekt skal bidrage med viden om skolernes undervisning i livreddende førstehjælp i dag og skabe værdifuld læring, som kan anvendes i arbejdet med det nye undervisningsmateriale og dermed hjælpe til at øge prioriteringen og implementering af undervisning i hjertestop og stroke på landets folkeskoler.
