På Heerup Skole har alle eleverne forskellige fysiske og psykiske funktionsnedsættelser, der gør det vanskeligt for dem at indgå i sociale fællesskaber. De har store adfærdsmæssige udfordringer, ligesom de har let ved at blive overstimulerede. Eleverne skal ved hjælp af kompenserende hjælpemidler have hjælp til stressregulering. Hjælpemidlerne består blandt andet af kugleveste, kugledyner, vægtæpper og en sensit stol. Det skal blandt andet støtte elevernes fornemmelse af egne kropsdele, hvilket har en positiv indvirkning på sanseapparatet.
