TRACK – effektiv matematikundervisning fase 2 og 3
VIA University College
Donationen går til projektet TRACK, der skal udvikle og afprøve et nyt undervisningskoncept i matematik til 4., 5. og 6. klasse. Undersøgelser viser, at faget matematik har stor betydning for børns livsduelighed i voksenlivet og muligheder for videre uddannelse. Derfor er det centralt, at danske skoleelever får det bedst mulige faglige afsæt fra folkeskolen. Projektet, som begyndte i 2018, undersøger, hvordan matematikundervisningen i Danmark kan udvikles med inspiration fra det internationalt toneangivende Singapore Math, hvor man har opnået en helt unik fremgang og udvikling på folkeskoleniveau. Målgruppen er matematiklærere og elever, der begynder i 4. klasse, og i projektets tredje og sidste fase skal konceptet nu testes på skoler.
