3PL

Projektet har skabt et stærkt teoretisk, metodisk og empirisk fundament for et større randomiseret effektstudie af 3PL-interventionen og bidraget væsentligt til physical literacy-forskningen internationalt og i Danmark. Der er desuden etableret samarbejder med forskningsinstitutioner og praksisorganisationer med interesse for befolkningens sundhed, physical literacy og interventionen. Se projektevalueringen for detaljer om samarbejder og forankring.

Projektet har opfyldt sine centrale mål og identificeret forbedringsmuligheder i interventionen og evalueringsdesignet. Resultatet er en gennemarbejdet og afprøvet dansk physical literacy-intervention med interventionsbeskrivelse, interventionsmaterialer og et videreudviklet videnskabeligt evalueringsdesign. Projektet skaber dermed et stærkt fundament for et større randomiseret effektstudie og bidrager til physical literacy-forskningen internationalt og i danske skoler.

Projektet blev gennemført i overensstemmelse med Medical Research Councils vejledning og Common Guidelines for Education Research and Development. Vi tilpassede interventionen, udarbejdede materialer, undersøgte gennemførligheden og afprøvede evalueringsdesignet. Det resulterede i en detaljeret interventionsbeskrivelse, interventionsmaterialer og et testet og videreudviklet videnskabeligt evalueringsdesign. Se projektevalueringen for yderligere detaljer.